|
|
…ойства, не ущемлять права и свободы жильцов, проживающих по месту расположения имущества;
осуществлять ведение бухгалтерского учета и отчетности в отношении имущества в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации; начислять амортизационные отчисления на изнашиваемую часть имущества; безотлагательно информировать отдел по управлению муниципальным имуществом и земельными ресурсами об изменениях состава имущества, не зависимо от оснований и изменений. 4.10.При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с Уставом Учреждения. 4.11. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду Учреждения закрепленным за ним объектов собственности осуществляется без права выкупа по ценам, которые не могут быть ниже цен, сложившихся в регионе. Сдаче в аренду Учреждением, закрепленных за ним объектов собственности, а также земельных участков, должна предшествовать экспертная оценка последствий договора аренды для обеспечения образования и воспитания. 4.12. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые, в том числе валютные, средства: за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом образовательного учреждения услуг; а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц. 4.13. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования из Учредителя. 4.14. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются: имущество, переданное Учреждению Учредителем; средства муниципального бюджета Сланцевского муниципального района, выделенные в соответствии с бюджетной сметой; выделяемые целевым назначением в соответствии с целевыми программами; средства от деятельности, приносящей доход; дары и добровольные пожертвования российских и иностранных юридических и физических лиц; иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации. 4.15. Финансирование осуществляется через открытие лицевых счетов в территориальном органе федерального казначейства и (или) финансовом органе администрации муниципального образования Сланцевский муниципальный район Ленинградской области. 4.17. Учреждение, в соответствии с законом Российской Федерации «О некоммерческих организациях», за рамками соответствующих основных образовательных программ вправе оказывать обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям на договорной основе дополнительные платные услуги. Порядок предоставления дополнительных платных услуг определяется договором между Учреждением и физическими или юридическими лицами. Продолжительность получения дополнительного (в том числе и платного) образования зависит от выбора программы, учебного плана, числа учебных занятий в неделю и осуществляется только на добровольной основе. 4.18. Средства от деятельности, приносящей доходы, а также средства, полученные в результате пожертвований российских и иностранных юридических и физических лиц, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в распоряжение бюджета муниципального образования. 4.19. Платные услуги не могут быть оказаны в ущерб образовательной деятельности. В противном случае, Учредитель вправе приостановить данную деятельность образовательного учреждения до решения суда по этому вопросу. 4.20. Учреждение вправе осуществлять предпринимательскую деятельность, способствующую решению уставных задач, в том числе совместно с другими юридическими лицами. Видами предпринимательской деятельности являются: торговля покупными товарами и оборудованием, учебной литературой; оказание консультационных, информационно-методических и информационно- справочных, посреднических услуг; долевое участие в деятельности других учреждений и организаций; проведение культурно-развлекательных мероприятий; издательская деятельность; реализация интеллектуальной собственности; приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним; оказание услуг в области рекламы, организации и проведения выставок, экскурсий, туризма и других видов предпринимательской деятельности, не запрещенных законом; организация и проведение централизованного тестирования; услуги психологической службы; информационные услуги (анализ, обработка информации, составление и копирование документов и программ). 4.21. Учреждение не вправе осуществлять долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) организаций, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать доходы ( дивиденды.проценты) по ним.
5. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением об учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, и Уставом. 5.2.Компетенция Учредителя: выполняет функции и полномочия учредителя казенного учреждения при его создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации; утверждает устав казенного учреждения, а также вносимые в него изменения; определяет порядок формирования муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) в соответствии с предусмотренными уставом основными видами деятельности; утверждает муниципальное задание в соответствии с предусмотренными уставом основными видами деятельности; осуществляет финансовое обеспечение деятельности учреждения. В том числе выполнения муниципального задания; определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности казенного учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации; согласовывает распоряжение недвижимым имуществом учреждения, в том числе передачу его в аренду; согласовывает распоряжение движимым имуществом учреждения; осуществляет контроль за деятельностью учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации; осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные законодательством Российской Федерации, решениями совета депутатов Сланцевского муниципального района и постановлениями администрации Сланцевского муниципального района; 5.3. Комитет образования: по согласованию с заместителем главы администрации, курирующим соответствующее направление деятельности администрации, назначает (утверждает) руководителя казенного учреждения и прекращает его полномочия; заключает и прекращает трудовой договор с руководителем Учреждения; формирует муниципальное задание в соответствии с предусмотренными уставом Учреждения основными видами деятельности; осуществляет контроль за финансовой деятельностью Учреждения и выполнением Учреждением муниципального задания; осуществляет иные функции и полномочия, установленные решениями совета депутатов Сланцевского муниципального района и постановлениями администрации Сланцевского муниципального района; 5.4. К компетенции Учреждения относятся: материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах выделенных бюджетных средств; привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств; предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств; подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации; установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей; установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;стимулирующих выплат; разработка и принятие коллективом Устава Учреждения для внесения его на утверждение; разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, иных локальных нормативных актов; самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом, лицензией; использование и совершенствование диагностических методик, методик образовательного процесса и образовательных технологий; разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин; самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты; создание необходимых условий для работы медицинских работников, обеспечивающих медицинское обслуживание детей, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников; содействие деятельности педагогических организаций (объединений) и методических объединений; координация деятельности общественных (в том числе детских) организаций (объединений), не запрещенных законом; осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Учреждения. 5.5. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, который назначается и увольняется Комитетом образования. Заведующий Учреждением несет ответственность перед родителями, учредителем и государством в соответствии с должностными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом образовательного учреждения. Заведующий Учреждением: представляет интересы Учреждения и действует от его именибез доверенности во всех инстанциях; распоряжается материальными ценностями, средствами и имуществом Учреждения с согласия Учредителя; распоряжается имуществом Учреждения в пределах установленных законом и настоящим Уставом; обеспечивает расширение и совершенствование материально-технической базы Учреждения; заключает договора, в том числе трудовые, выдает доверенности; в случае необходимости открывает лицевые счета в учреждениях казначейства или финансовом органе; финансовых органах и расчетный счет в банке и других кредитных организациях; в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения и дает указания, обязательные для всех работников и детей Учреждения; распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции, графики работы, расписания занятий; осуществляет подбор, прием на работу и расстановку педагогических, медицинских кадров и вспомогательного персонала в соответствии со статьями Трудового кодекса Российской Федерации, а также их увольнение в установленном законодательством порядке, и несет ответственность за уровень их квалификации; поощряет и налагает взыскания на работников Учреждения; устанавливает структуру управления Учреждением; руководит работой педагогического совета; утверждает штатное расписание в пределах выделенных средств и распределяет должностные обязанности работников; распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами; в установленном порядке представляет бухгалтерскую и статистическую отчетность в соответствующие органы, определенные законодательством; создаёт условия для непрерывного повышения квалификации педагогических кадров; несет персональную ответственность за деятельность Учреждения перед Учредителем; устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам и ставкам заработной платы работников Учреждения, порядок и размеры их премирования в пределах имеющихся средств; непосредственно обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом и лицензией; обеспечивает контроль за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения занятий; принимает окончательное решение о зачислении в и отчислении детей; обеспечивает создание и ведение официального сайта образовательного учреждения в сети «Интернет». Порядок размещения в сети «Интернет» и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма её представления, устанавливается Правительством Российской Федерации; решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесённые к компетенции Совета Учреждения и Учредителя. Совмещение должности заведующей Учреждением с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения допускается с согласия работодателя (Учредителя). 5.6. Заведующий Учреждением имеет право приостанавливать решения Совета Учреждения, в случае если они противоречат действующему законодательству. 5.7. Порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда: 5.7.1. Работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии с нормами Трудового кодекса Российской Федерации. 5.7.2. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить действующему трудовому законодательству Российской Федерации, коллективному договору, а также Закону «Об образовании» и настоящему Уставу. 5.7.3. К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращенно по реабилитирующим основаниям)за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности ( за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности им половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; 5.7.4.Срок действия трудового договора определяется работником и работодателем при его заключении. Трудовые отношения в Учреждении регламентируются Законодательством Российской Федерации о труде, Коллективном договором, а также Законом «Об образовании». 5.7.5. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение работников Учреждения осуществляет директор. Назначение на должность осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания и с предъявлением к работнику квалифицированных требований. Педагогические и иные работники принимаются на работу в Учреждение в точном соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации. Порядок приема на работу регламентируется Правилами внутреннего трудового распорядка. 5.7.6. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение. 5.7.7.Штатное расписание Учреждения утверждается директором в пределах утвержденного фонда оплаты труда. 5.7.8.К педагогической деятельности в Учреждение допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется статьёй 53 Закона Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, требованиями Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих; 5.7.9.В соответствии со статьей 331 Трудового Кодекса Российской Федерации и статьёй 56 закона Российской Федерации «Об образовании» к педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращенно по реабилитирующим основаниям)за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности ( за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности им половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленной федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждённым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравохранения; по медицинским показаниям. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составом преступлений устанавливаются Правительством Российской Федерации. 5.7.10.При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу предъявляет: паспорт или иной документ, удостоверяющий личность: трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые (в указанном случае работодатель заводит трудовую книжку работнику безвозмездно) или работник принимается на работу на условиях совместительства, (трудовые книжки хранятся у лица ответственного за выдачу, ведение и хранение трудовых книжек в условиях гарантирующих их недоступность для посторонних лиц); страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; документ воинского учёта для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу; документ об образовании квалификации или наличии специальных знаний (при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки (статья 65Трудового Кодекса Российской Федерации)); свидетельство о присвоении индентификационного номера налогоплательщика (ИНН); справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования за преступления против жизни и здоровья,свободы, чести и достоинства личности ( за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности им половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности, либо прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел (в соответствии со статьями 65, 351.1Трудового Кодекса Российской Федерации). личную медицинскую книжку с отметкой о допуске к работе (статья 213 Трудового Кодекса Российской Федерации); 5.7.11.При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу под роспись с Уставом Учреждения, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией и локальными правовыми актами по охране труда и соблюдении правил техники безопасности. Прием на работу оформляется приказом работодателя (директора),изданным на основании заключенного трудового договора. 5.8.Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы,устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества часов (групп продленного дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Учебная нагрузка педагогического работника определяется при приеме на работу и закрепляется в трудовом договоре. 5.9.Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных (должностных) обязанностей и работ, предусмотренных договором, два раза в месяц за фактически выполненную работу. Оплата труда производится в соответствии с действующими нормативными документами для работников образовательных учреждений. Учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников, самостоятельно определяет размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования по согласованию с Учредителем. 5.10. Условия оплаты труда работника Учреждения указываются в трудовом договоре либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору в соответствии с действующей в Учреждении системой оплаты труда. 5.11. Формами самоуправления Учреждения являются: педагогический совет, общее собрание трудового коллектива. 5.12. Главным коллегиальным органом управления Учреждения является педагогический совет. В состав педагогического совета входят заведующая и педагогические работники Учреждения. Педагогический совет Учреждения созывается заведующей по мере необходимости, но не реже 3 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения. 5.13. К компетенции педагогического совета Учреждения относится: определение направлений образовательной деятельности; обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов диагностического и учебно-воспитательного процесса и способов их реализации; разработка локально-правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность учреждения, и согласование сроков их действия; организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив; обсуждение годового плана Учреждения. 5.14.Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. 5.15. К компетенции общего собрания трудового коллектива относится: рассмотрение и принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений вносимых в него, представление его на утверждение; обсуждение и принятие «Правил внутреннего распорядка»; обсуждение и принятие коллективного договора между администрацией Учреждения и трудовым коллективом; разработка и принятие других локально-нормативных актов. Общее собрание Учреждения созывается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. 5.16. Порядок изменения и дополнения Устава Учреждения: Устав Учреждения может изменяться и дополняться по инициативе Учреждения и (или) Учредителя (в том числе, при изменении законодательства Российской Федерации в области образования); изменения и (или) дополнения в Устав Учреждения признаются действительными только с момента их государственной регистрации в регистрационном органе; с момента регистрации настоящего Устава, предыдущая редакция Устава утрачивает силу. 5.17. Реорганизация и ликвидация Учреждения: деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации по решению Учредителя; при реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав утрачивают силу; ликвидация Учреждения осуществляется в случаях и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; при ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности, принадлежащие ему на правах собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются Учредителю. 6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 6.1. К участникам образовательного процесса относятся: дети родители (законные представители) педагогические работники 6.2. Права и обязанности детей, их родителей (законных представителей), педагогов Учреждения как участников образовательного процесса определяются Уставом Учреждения и иными предусмотренными Уставом локальными нормативными актами. 6.3. Учреждение обязано знакомить родителей (законных представителей) детей с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса. 6.4. Дети имеют право: на уважение своего человеческого достоинства; на получение педагогической, психологической, медицинской помощи в пределах компетенции Учреждения; на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг и психо-коррекционную помощь. 6.5. Дети, обучающиеся в Учреждении, обязаны: соблюдать Устав Учреждения; бережно относиться к имуществу Учреждения, а также к имуществу других обучающихся и работников Учреждения; уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения; выполнять требования работников Учреждения в части компетенции, утвержденной Уставом Учреждения; соблюдать нормы этического поведения во взаимоотношениях с окружающими; соблюдать правила охраны труда, 6.6. Детям в Учреждении запрещается: приносить, передавать, использовать в Учреждении и на ее территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества; использовать любые предметы и вещества, способные привести к взрывам и возгоранием; применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания,вымогательства и насилия. 6.7. Родители (законные представители) имеют право: защищать законные права и интересы детей; принимать участие в деятельности Учреждения в соответствии с его Уставом; знакомиться с результатами обследования, материалами наблюдений, характером коррекционно-развивающих методов обучения и воспитания; заслушивать отчеты руководителя Учреждением и специалистов о работе с детьми; вносить предложения по улучшению работы с детьми и по организации дополнительных услуг в Учреждении; выбирать виды дополнительных услуг Учреждения для своего ребенка; ходатайствовать перед Учреждением об отсрочке платежей за дополнительные платные образовательные услуги не позднее, чем за 3 дня до установленных сроков платы; требовать выполнения Устава Учреждения и условий договора между Учреждением и родителями (законными представителями); расторгнуть договор между Учреждением и родителями (законными представителями) досрочно в одностороннем порядке при условии предварительного уведомления об этом Учреждения не позднее, чем за 3 дня. 6.8. Взаимоотношения Учреждения и родителей (законных представителей) воспитанников регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения. 6.9. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: выполнять Устав Учреждения, требования локальных нормативных актов, условия договора с Учреждением; защищать ребенка от всех форм физического или психического насилия, оскорбления, небрежного, грубого отношения, эксплуатации и самим не допускать эти нарушения прав, включая отсутствие заботы о ребенке; нести ответственность за злостное невыполнение обязанности по воспитанию и обучению несовершеннолетних детей; за ущерб, причиненный другим участникам образовательного процесса и Учреждению по вине своего ребенка; осуществлять взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса на основе сотрудничества; своевременно ставить Учреждение в известность о возможном отсутствии ребенка; создавать необходимые материальные и бытовые условия в семье для нормального обучения и воспитания; обеспечивать детей необходимым минимумом учебных пособий; оказывать Учреждению посильную помощь в реализации уставных задач. 6.10. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре в соответствии с настоящим Уставом. 6.11.Родители (законные представители) обеспечивают реализацию прав детей: на перевод в другое учебное заведение; на уважение личного достоинства; на свободу совести; на свободу информации; на пользование дополнительными, в том числе платными, образовательными услугами и другими в соответствии с механизмами, предусмотренными в Уставе. 6.12. Педагоги Учреждения имеют право: на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом Уставом Учреждения; на защиту своей профессиональной чести и достоинства; свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники (из утверждённых федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе); повышать квалификацию в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации; аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации; на социальные гарантии и льготы, установленные Законодательством Российской Федерации и дополнительные льготы, предоставляемые региональными и муниципальными органами управления; на длительный, сроком до 1 года отпуск не реже, чем через 10 лет непрерывной преподавательской работы; порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем. 6.13. Педагоги Учреждения обязаны: руководствоваться в своей деятельности профессиональными, этическими принципами и нравственными идеалами, подчиняя ее исключительно интересам детей и их семей; защищать всеми законными средствами на любом профессиональном, общественном и государственном уровне права и интересы детей и семей, обращающихся в Учреждение; представлять (в рамках, предусмотренных законодательством Российской Федерации) государственным и негосударственным организациям и учреждениям свед… Продолжение » |